«᾿Εκτὸς ἀπὸ τὶς τυφλὲς δυνάμεις τῆς φύσεως τίποτε δὲν κινεῖται στὴν γῆ, τὸ ὁποῖο νὰ μὴν εἶναι ἑλληνικῆς προελεύσεως.» ΦἱΓ Ἠθητγ ΦΙΠΙΠΙεΤ Μαΐπε Ἡ Ἑλληνικὴ Παιδεία ἀφελληνίζεται ὁλοένα καὶ μὲ ταχύτερους ρυθμούς. Μὲ τὶς νέες ὁδηγίες τοῦ Παιδαγωγικοῦ Ἰνστιτούτου ἡ γλῶσσα µας ὑποθαθμίζεται σταδιακά, ἀλλὰ µεθοδευµένα. Σὲ πρό- σφατο συνέδριο στὴν ᾿Αθήνα μὲ θέµα «Δημοσιογραφία καὶ Γλῶσσα» ὡρισμένοι εἰσηγητὲς ὑποστήριξαν, ὅτι... «ἡ Ἑλληνικὴ Γλῶσσα θρίσκεται στὸ Γ΄ Νεκροταφεῖο» καὶ πρότειναν τὴν φωνη- τικὴ ὀρθογραφία καὶ τὸ λατινικὸ ἀλφάθητο! Ὃ καθηγητὴς τῆς Ἱστορίας, κοσμήτωρ τῆς Φιλοσοφικῆς Σχολῆς τοῦ Πανεπιστηµίου ᾿Αθηνῶν Ἐμμανονὴλ Μικρογιαννάκης κατήγγειλε στὸν «Κυρια- κάτικο Τύπο» τὸ «ὄργιο τῆς ἀνθελληνικῆς προπαγάνδας στὸ πα- νεπιστήµιο ᾿Αθηνῶν». Ὅπως χαρακτηριστικὰ ἐπεσήμανε, «ἐπι- θάλλεται μονόδρομος καὶ ἀσκεῖται τρομοκρατία σὲ ὅσους ξεφύ- γουν ἀπὸ τὴ γραμμὴ ποὺ ἔχει χαραχθῆ». Οἱ ἀρχιτέχτονες τῆς γραμμῆς αὐτῆς σχεδιάζουν καὶ ἐπιθάλλουν ἀνενόχλητοι τὴ δια- στρέόλωση τῆς ἱστορίας µας καὶ κατὰ συνέπεια τῆς παγκόσμιας ἱστορίας τῆς ἀνθρωπότητας. Τὴν ἴδια στιγμὴ ὅμως ξένα πανεπιστημιακὰ ἱδρύματα, κολλέγια καὶ σχολεῖα, ἐναντίον τῶν ἐπικρατουσῶν τάσεων, ἐπιμένουν νὰ δια- τηροῦν τὶς ὧρες διδασκαλίας τῆς Ἑλληνικῆς Γλώσσας, Φιλοσο- φίας καὶ Ἱστορίας. Ὃ «Δαυλὸς» συνεχίζει τὴν καταγραφὴ καὶ πα- ρουσίαση αὐτῶν τῶν προσπαθειῶν. ᾿ Τὸ πρῶτο Κέντρον Ἑλληνικῶν Σπουδῶν Συνυφασμένων Κλάδων (10Η5) μὲ πέντε ἕδρες (Ἑλληνικῆς Γλώσσας καὶ Φιλολογίας, Ἑλληνικοῦ Πολιτισμοῦ, Ἑλληνικῆς Ἱστο- ρίας, Ἑλληνικῆς Φιλοσοφίας καὶ Βυζαντινῆς Ἱστορίας) ἱδρύθηκε στὸ Πανεπιστήμιοτῆς Νότιας Φλώριδας (05Ε) στὴν Τάμπα, μὲ σκοπὸ νὰ συµθάλῃ καὶ νὰ ἐνθαρρύνῃ τὴ δια- τήρηση τοῦ Ἑλληνικοῦ Πολιτισμοῦ στὶς Ἠνωμένες Πολιτεῖες. Στόχοςτου εἶναι ἡ δηµιουργία ἀντίστοιχων κέντρων μὲ μόνιμες ἕδρες καὶ σὲ ἄλλα πα- νεπιστήµια μέσῳ τῶν παραρτημάτων ποὺ ἔχει δημιουργήσει στὶς πολιτεῖες τῆς Μασ- σαχουσέττης, τῆς) Ατλάντας, τοῦ Ἰλλινόις, τῆς Νέας Ἱερσέης, τῆς Β. Καρολίνας καὶ τοῦ