ΤΑ... ÅÂÑÁÚÊÁ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΟΥ ΥΠ.Å.Ð.È.! ὲ τὸ ὑπ’ ἀριθμ. πρωτ. 28762/Π/30.11.2006 ἔγγραφό του (φωτοτυπία τῆς πρώτης του σελίδας εἰκονίζεται ἔναντι) τὸ ΥΠ.Ε.Π.Θ. ἐνημερώνει τὶς Περιφερειακὲς Διευθύνσεις Ἐκπαίδευσης, τὶς διευθύνσεις καὶ τὰ σχολεῖα Α΄/θμιας καὶ Β΄/θμιας Ἐκπαίδευσης ὅλης τῆς χώρας γιὰ τὰ ἐκπαι- δευτικὰ προγράμματα τοῦ Ἑβραϊκοῦ Μουσείου τῆς Ἑλλάδος, σχολικοῦ ἔτους 2006-2007. Στόχος τῶν προγραμμάτων, ποὺ ἀπευθύνονται σὲ μαθητὲς Α΄/θμιας καὶ Β΄/θμιας Ἐκπαίδευσης, εἶναι νὰ γνωρίσουν τὸ χῶρο προσευχῆς, τὶς βασικὲς γιορτές, τὰ ἤθη καὶ τὰ ἔθιμα τῆς ἑβραϊκῆς θρησκείας, καθὼς καὶ νὰ ἔρθουν σὲ ἐπαφὴ μὲ τὶς παραδόσεις καὶ τὰ σημαντικὰ ὁρόσημα τῆς Ἱστορίας τῶν Ἑβραίων. Τὰ κυριώτερα ἀπὸ τὰ ἐκπαιδευτικὰ προγράμματα εἶναι: Συναγωγὴ (μὲ στόχο τὴ γνωριμία μὲ τὸ χῶρο προσευχῆς, τὰ ἱερὰ κείμενα καὶ τὰ ἔθιμα τῆς ἑβραϊκῆς λειτουργίας), Ἔθιμα (μὲ στόχο τὴ γνωριμία μὲ ἔθιμα τῶν ἑβραϊκῶν γιορτῶν μέ- σα ἀπὸ παιχνίδια, θεατρικὰ δρώμενα καὶ χειροτεχνίες), Καντήλι (μὲ στόχο τὴν ἀνακάλυψη καὶ χρήση τοῦ καντηλιοῦ στὶς τρεῖς μονοθεϊστικὲς θρησκεῖες), Πεσὰχ καὶ Πάσχα (μὲ στόχο τὴν ἀνακάλυψη τῶν κοινῶν στοιχείων τῶν ἑορτῶν), Ἱερὰ Βιβλία (Τορά, Κοράνι, Εὐαγγέλιο), Γιορτές, Ὁλοκαύτωμα, Ἱστορία τῶν Ἑλλή- νων Ἑβραίων κ.ἄ. Κάθε χρόνο τὸ ΥΠ.Ε.Π.Θ. ἐκδίδει ἐγκυκλίους γιὰ τὴν ἐπίσημη ἡμέρα τῶν «Ἑβραίων Μαρτύρων καὶ Ἡρώων τοῦ Ὁλοκαυτώματος», μὲ τὶς ὁποῖες –ἀνε- ξάρτητα τῆς ἱστορικότητας ἢ μὴ αὐτοῦ– ἡρωοποιεῖται ἡ παθητικὴ στάση χω- ρὶς ἀντίσταση, ἐνῷ παρόμοιες ἐγκύκλιοι γιὰ πραγματικὰ ὁλοκαυτώματα τοῦ Ἑλληνισμοῦ ἢ ἄλλων λαῶν δὲν ἐκδίδονται ποτέ. Ἐπὶ πλέον, ὅποτε παρουσι- άζεται θεατρικὴ παράσταση μὲ σχετικὸ θέμα (π.χ. «Τὸ ἡμερολόγιο τῆς Ἄννας Φράνκ»), ἐκδίδεται ἐγκύκλιος γιὰ τὴν παρακολούθησή της ἀπὸ ὅλους τοὺς μαθητές, ἐνῷ σὲ τακτὰ χρονικὰ διαστήματα προκηρύσσονται παμμαθητικοὶ διαγωνισμοὶ μὲ ἀνάλογα θέματα (βλ. «Δ», τ. 287). Γιῶργος Γαλανὸς 21340  ΔΑΥΛΟΣ 306, Ὀκτώβριος 2007