ΑΥΤΟΙ ΕΙΝΑΙ... [Τὸ ἄρθρο ποὺ ἀκολουθεῖ γραμμένο ἀπὸ διαφορετικὴ σκοπιᾶ ᾱ- ποτελεῖ συνέχεια τῆς καταλυτικῆς κριτικῆς, ποὺ ἄσκησε ὁ «Δαυ- λὸς» (τεῦχος 78) κατὰ τῶν ἀπόψεων τοῦ καθηγητοῦ τῆς ᾿Αρχαιο- λογίας στὸ ᾿Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης κ. Μανώλη ᾿Ανδρόνικου γιὰ τὴν προέλευση τοῦ ᾿Αλφαβγήτου. 'Ο κ. Μ.Α., ὅ- πως καὶ ὃ συνάδελεός του, καθηγητὴς τῆς Γλωσσολογίας στὸ Πα- νεπιστήµιο ᾿Αθηνῶν κ. Γεώργιος Μπαμπινιώτης, κατὰ τοῦ ὁποίου ἄσκγήθηκε ἐπίσης φονικὴ ἐν τῇ λογικῇ καὶ ἄποδεικτικ] της ἰσχύι κριτικὴ στὸ ἴδιο τεῦχος τοῦ «Δαυλοῦ» γιὰ τὶς πλαστὲς θεωρίες ποὺ διδάσκει στοὺς «ροιτητές του σχετικα μὲ τὴν θεωρητικὴ καὶ ἱστορι- »κἢ ἑρμηνεία τοῦ φαινομένου τῆς γλώσσας, τηροῦν σιγὴν ἰχθύος, λὲς καὶ ἡ συντριπτικὴ ἀπόδειξη τοῦ παραλογισμοῦ τῶν θέσεών τους εἶναι παρονυχὶς ἀνάξια ἀπαντήσεως. (Τὸ τεῦχος 78 ἀπεστάλη συστημένο, µέσω τῶν ΕΛΤΑ, ἡμ. ἀποστ. 17 ᾿Ιουνίου 1988, στοὺς δύο καθηγητές. Δὲν ἔχουμε πάρει ἕως τώρα ἀπάντηση οὔτε ἀπὸ τὸν κ. Μ.Α. οὔτε ἀπὸ τὸν κ. Γ. π.). Ἔτσι ἀντιλαμβάνονται τὴν κριτι- κή, τὸ ἔλεγχο καὶ τὴν ἀπόδειξη, τὶς κορυφαῖες αὐτὲς ἀξίες τῆς ἑλ- ληνικῆς μεθοδολογίας καί σκέψεως, μὲ τὶς ὁποῖες τὸ ᾿Ελληνικὸ Πρότυπο γονιµοποίησε τὸν νεώτερο παγκόσμιο πολιτισμό, οἱ δύο αὐτοὶ κορυφαῖοι «ταγοὶ» τῆς ρωμέικης ᾿Επιστήμης, τῆς ρωμέικης Παιδείας ἀλλὰ καὶ τῆς ἑλληνικότητας, ἀφοῦ τὰ ἀντικείμενα ποὺ ᾱ- σχολοῦνται εἶναι ἡ ἀρχαιολογία τῆς Ἑλλάδος καὶ ἡ γλῶσσα τῆς “Ελλάδος. Οἱ ἀναγνῶστες ποὺ σκέπτονται καὶ καταλαβαίνουν, ἂς βγάλουν μόνοι τους τὰ συμπεράσματά τους γιὰ τὴν θλιβερὴ ἔκ- πτωση στὶς μέρες µας τῆς πνευματικῆς καὶ ἐπιστημονικῆς ζωῆς 3 2/ 3 , , στὸν ἄτυχο αὐτὸ τόπο]. ΔΕΙΝΙΑΣ ΔΙΚΑΙΟΣ Τό... «"Αλεφ τοῦ Μένταυρου» καὶ τὸ νεοελληνικὸ παιδαγωγικὸν ἦθος ΓρῬγοίοδςογεπ απαᾶ Ὀοκίογεπ Ῥαιεγίαπα αι μοι νεγίογεν "ἢ ΟΤΤΟ ΝΟΝ ΒΙΞΜΑΠΕΚ “Βεβαιώνεται λοιπὸν διαβλητή, ἀπαράδεκτη, ἀνεπίτρεπτη ἡ : Ἐ «Καθηγητὲς καὶ διδάκτορες, πατρίδα, εἶσαι χαμένη».