ΑΙΣΙΜΑ ΚΑΙ ΑΔΗΡΙΤΑ Ὁ ἐκλατινισμὸς τῶν Ρωμιῶν Ἡ σταδιακὴ ἐπέκταση τῆς χρήσης τοῦ λατινικοῦ ἀλφαβήτου στὶς ὑπηρεσίες καὶ τὰ ὑπουργεῖα τοῦ ἑλλαδικοῦ κράτους εἶναι πλέον γεγονὸς ἀδιαμφισβήτητο. Σὲ προηγούμενα τεύχη τοῦ «Δαυλοῦ» ἔγινε λόγος γιὰ τὴ συστηματικὴ χρήση του ἀπὸ τὸ ὑπουργεῖο Ἐθνικῆς Ἄμυνας τόσο σὲ ἀπόρρητα ἔγγραφα ὅσο καὶ σὲ ἐπίσημες ἀνακοινώσεις, ἀκόμη καὶ σὲ περιοδικὰ τοῦ Ἑλληνικοῦ Στρατοῦ (τεῦχος 235, «Latinographuus Ellinikos Stratos»)! Αὐτὴ τὴ φορὰ ὑπέπεσε στὴν ἀντίληψή μας ἡ «ἐκλατίνιση» τῆς πολυσυζητημένης «Ὑπηρεσίας Ἐξυπηρέτησης τοῦ Πολίτη», ποὺ ἀπαντᾶ στὸν τετραψήφιο ἀριθμὸ τοῦ O.T.E. 1502. Στὰ ἔντυπα πιστοποιητικὰ (γεννήσεως, ποινικοῦ μητρώου κ.ἄ.), ποὺ ἡ ἐν λόγῳ ὑπηρεσία ἀποστέλλει στοὺς αἰτοῦντες, τὰ στοιχεῖα ταυτότητας ζητοῦνται καὶ μὲ ἑλληνικοὺς καὶ μὲ λατινικοὺς χαρακτῆρες. Σιωπηρὰ δηλαδὴ καθιερώνεται ἡ διπλῆ γραφή, ὥστε μελλοντικὰ νὰ ἀποσυρθῇ ἡ Ἑλληνικὴ καὶ νὰ ἐπισημοποιηθῇ ἡ Λατινική. Δὲν μένει παρὰ νὰ ἀκολουθήσῃ καὶ τὸ ὑπουργεῖο Παιδείας πρὸς ὁλοκλήρωσιν τῶν ἐκπαιδευτικῶν του «μεταρρυθμίσεων». Π.Λ.K. 7,5 δὶς χωρὶς ἀριθμομηχανὴ Εἶναι ἀπορίας ἄξιον – καὶ κάποιοι ἁρμόδιοι, ἐὰν ὑπάρχουν, θὰ ἔπρεπε νὰ μᾶς τὸ ἐξηγήσουν – τὸ γιατί εἰς ἅπαντας τοὺς ἀρχαιολογικοὺς χώρους, καὶ τὴν ἀκρόπολιν, ἀντὶ ἀριθμομηχανῆς διατηροῦν ἀκόμη τὸ εἰσιτήριον. Ἀλλὰ ὁ νοῶν νοείτω: Ἐπὶ τοῦ ἱεροῦ βράχου τῆς Ἀκροπόλεως ἠκούσθη πλείστας ὅσας φοράς ὅτι τὰ ἔσοδα ἐτησίως ἀνέρχονται εἰς 7,5 δισεκατομμύρια δραχμὰς μόνον ἀπὸ τοὺς ἐπισκέπτας τῆς Ἀκροπόλεως... Δ.A. Ἀγράμματοι ταγοὶ Στὰ δελτία εἰδήσεων ἀκούσαμε ἀπὸ τὸν ἀρχιεπίσκοπο Ἀθηνῶν καὶ πάσης Ἑλλάδος κ. Χριστόδουλο νὰ ἀνακοινώνῃ εὐτυχὴς τὸν ἀριθμὸ τῶν ὑπογραφῶν ποὺ συγκεντρώθηκαν γιὰ τὸ γνωστὸ θέμα τῶν ταυτοτήτων. Τόσο ἀπὸ τοὺς παρουσιαστὲς ὅσο καὶ ἀπὸ ὅλουςποὺ μίλησαν γύρω ἀπὸ τὸ θέμα αὐτὸ (δημοσιογράφοι, πολιτικοὶ ἄνδρες, ἱεράρχες) ἀκούσαμε κατ’ ἐπανάληψη περὶ τῶν «συγκεντρωθέντων» καὶ «συλλεχθέντων» ὑπογραφῶν (ἀντὶ τῶν συγκεντρωθεισῶνκαὶ συλλεχθεισῶν). Αὐτὴ ἡ μετάλλαξη τοῦ γένους τῶν ὑπογραφῶν ἀπὸ θηλυκὸ σὲ ἀρσενικὸ καὶ μάλιστα ἀπὸ χείλη ἐπίσημα μόνο βαθειὰ θλίψη μᾶς προκαλεῖ. B. Μπ. Κίνδυνος ἡ σωστὴ γλῶσσα! «Διδάσκοντας τὴ σωστὴ γλῶσσα βλάπτουμε τοὺς μαθητές»(!), συμβουλεύει τοὺς Ἕλληνες ἐκπαιδευτικοὺς ἀλλὰ καὶ τοὺς γονεῖς ἡ κα. Ἄννα Φραγκουδάκη, ἡ γνω-