ΣΕΠ 2026ΕΚΔΟΣΗ ΒΗΤΑ
μιά ἀπόπειρα ἀναζητήσιμης κειμενικῆς ἀποκαταστάσεως τοῦ περιοδικοῦ ΔΑΥΛΟΣ
297 ΤΕΥΧΗ · 23.063 ΣΕΛΙΔΕΣ · 9.618.609 ΛΕΞΕΙΣ · 6.129 ΑΡΘΡΑ · 1.187 ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ
281ΙΟΥΝΙΟΣ 2005
Ἄρθρα πού ξεκινοῦν σέ αὐτό τό φύλλο
- Ιερές εικόνες στα σχολεία μέχρι 5 ? — ΚΙΟΥΛΑΦΑ, ΜΑΡΩ
Πρωτογενές κείμενο, χωρίς καμία ἐπέμβαση
«Ἱερὲς εἰκόνες στὰ σχολεῖα μέχρι 5 ₠»
οῦ νὰ τὸ ἤξερα, πὼς γιὰ τὴν καλή, ὁμαλή, καὶ εὔρυθμη
λειτουργία τῆς Σχολῆς ποὺ φοιτᾷ ὁ γιὸς μου, ἔπρεπε νὰ
ἀναρτηθοῦν στοὺς τοίχους «ἱερὲς εἰκόνες»! Τὰ μάτια μοῦ
τὰ ἄνοιξε ὁ διευθυντὴς Ἀρχικῆς Ἐκπαίδευσης (Α2), ποὺ
ἔστειλε μήνυμα σὲ ὅλους τοὺς διευθυντὲς τῶν ἀνάλογων σχολῶν. Τὸ
ἀκριβὲς κείμενο τοῦ μηνύματός του ἔχει ὡς ἑξῆς: «Σὲ συνέχεια τοῦ ἐγ-
γράφου – μηνύματος ἐπὶ τῇ ἀναλήψει τῶν καθηκόντων μου, ἀφορῶν-
τος σὲ ὁδηγίες-προτροπὲς γιὰ τὴν ἐπίτευξη καλῆς, ὁμαλῆς καὶ εὔρυθ-
μης λειτουργίας τῶν Σχολῶν, παρακαλῶ, ὅπως προβῆτε στὴν ἀγορὰ
ἱερῶν εἰκόνων γιὰ τὴν ἀνάρτησή τους στὶς αἴθουσες διδασκαλίας
κ.λπ. (ἀπὸ τὴν παγία σας προκαταβολή), ἐφάπαξ ἢ τμηματικά. Σημει-
ώνουμε, ὅτι ἡ ἀξία τῆς κάθε εἰκόνας δὲν θὰ πρέπει νὰ ὑπερβαίνῃ τὰ
5 εὐρώ. Παρακαλοῦμε πολὺ γιὰ τὴν ἄμεση ἀνταπόκρισή σας. Λουκᾶς
Ρούλιας.»
Στὶς σχολὲς ποὺ φοιτᾷ τὸ παιδί μου, σχολὲς τοῦ ΟΑΕΔ, ἐκπαιδεύονται μηχα-
νικοὶ αὐτοκινήτων, ἠλεκτρολόγοι, μηχανοτεχνίτες, θερμοϋδραυλικοί, ψυκτι-
κοί.
«Ἱερὲς εἰκόνες» δὲν βρῆκα, βρῆκα ὅμως μέσα στὰ βιβλία τῆς Ἱστορίας πολ-
λὲς εἰκόνες, τὶς ἔδωσα γιὰ μεγέθυνση καὶ καδράρισμα, καὶ τώρα στολίζουν
τὸ δωμάτιο τοῦ Λεωνίδα μου: Ἱερὲς εἰκόνες τοῦ Ἀρχιμήδη, τοῦ Ἥρωνος
Ἀλεξανδρέως, τοῦ Κλαυδίου Πτολεμαίου, τοῦ Εὐκλείδη, τοῦ Ἱπποκράτη,
τοῦ Γαληνοῦ, τοῦ Δημόκριτου, τοῦ Ἐρατοσθένη, τοῦ Ἱππάρχου, τοῦ Λεύ-
κιππου καὶ πολλῶν ἄλλων ἐπιστημόνων. Τὶς ἱερὲς εἰκόνες τους τώρα πιὰ
ὁ γιός μου προσκυνᾷ κάθε μέρα φεύγοντας γιὰ τὴ σχολή του καὶ ἔχει τὴν
εὐλογία τῶν ἁγίων αὐτῶν προπατόρων. Τὰ ἔργα αὐτῶν τῶν ἁγίων ἀπετέλε-
σαν τὴν βάση τῆς Ἐπιστήμης καὶ προήγαγαν τὸν Πολιτισμό μας.
Θὰ ζητήσω καὶ ἀπὸ τὸν κ. διευθυντὴ Ἀρχικῆς Ἐκπαίδευσης νὰ μοῦ ἐπι-
τρέψῃ νὰ τοῦ στείλω ἕνα δεῖγμα τῶν «ἱερῶν εἰκόνων», ποὺ πρέπει νὰ ἀναρ-
τῶνται στὰ σχολεῖα τῆς χώρας μας, μπὰς καὶ καταλάβῃ τὴν σημασία τοῦ
«ἱεροῦ».
Μάρω Κιουλάφα
Σέρρες