ΣΕΠ 2026ΕΚΔΟΣΗ ΒΗΤΑ
μιά ἀπόπειρα ἀναζητήσιμης κειμενικῆς ἀποκαταστάσεως τοῦ περιοδικοῦ ΔΑΥΛΟΣ
297 ΤΕΥΧΗ · 23.063 ΣΕΛΙΔΕΣ · 9.618.609 ΛΕΞΕΙΣ · 6.129 ΑΡΘΡΑ · 1.187 ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ

289ΜΑΡΤΙΟΣ 2006

Τυπωμένη σελίδα
σελ. 19544 συμπερασμένος
Φύλλο στό PDF
5 ἀπό 105
Πηγή κειμένου
ψηφιακό κείμενο τοῦ PDF
Τεῦχος
δεῖτε τό τεῦχος
Τό PDF
Ἀνάγνωση PDF Λῆψις PDF

Ἄρθρα πού ξεκινοῦν σέ αὐτό τό φύλλο

  1. Η δημοκρατία και τα ισχύοντα θρησκευτικά δόγματα — ΔΑΡΔΟΥΜΠΑΣ, ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ
    ἀρχή: σελ. 19544 συμπερασμένος · τέλος: ἄγνωστο · τχ. 289
  2. Μετέτρεψαν την 28η Οκτωβρίου σε σχολική εβραϊκή γιορτή — ΤΣΙΠΡΑ, ΑΦΡΟΔΙΤΗ
    ἀρχή: σελ. 19544 συμπερασμένος · τέλος: ἄγνωστο · τχ. 289

Κείμενο φύλλου

ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΙΣΤΟΛΩΝ ΑΝΑΓΝΩΣΤΩΝ Ἡ δημοκρατία καὶ τὰ ἰσχύοντα θρησκευτικὰ δόγματα Κύριε διευθυντά, Ὄλυμπο, «κάθεται» ἡ Δημοκρατία. ἈνηἘπειδὴ ἀπόρροια τῆς θεωρίας τῶν ἐξουφορίζοντας, ἔχοντας στὴν πλάτη μας ἕνα σιαστικῶν δογμάτων δὲν εἶναι μόνο τὰ ὁπολιτειακὸ σύστημα σὰν τὰ σημερινά, δὲν λοκληρωτικὰ πολιτικὰ συστήματα ἀλλὰ θὰ τὴν ἀνταμώσουμε ποτέ. Ἂς τὴν πλησικαὶ τὰ θεοκρατικὰ καὶ ἐπειδὴ θεωρῶ, ὅτι άσουμε, τοὐλάχιστον ὅσο μποροῦμε, ἀγωὁ πλανήτης κινδυνεύει ἐξ ἴσου ἀπὸ τὸν Ἰουνιζόμενοι γιὰ τὰ ἰδεώδη μιᾶς Ἑλληνικῆς δαϊσμό, τὸ Χριστιανισμό, τὸ ΜωαμεθανιΔημοκρατίας. σμὸ καὶ γενικὰ τὴν Θεοκρατία, νομίζω ὅτι Ἔχοντας στὸ νοῦ μου τὶς συνέπειες τῶν πρέπει νὰ καταγγέλλωνται ὅλα τὰ παραπάπαραπάνω, διαφωνῶ μὲ ὅλους αὐτοὺς ποὺ νω δόγματα ὅσο καὶ οἱ διάφοροι ἐξουσιακαπηλεύονται τὴ λέξη δημοκρατία καὶ συμστές. Γιὰ τὸν λόγο αὐτὸ θεωρῶ ἐλλιπὲς τὸ παρατάσσομαι μὲ τοὺς ἀγωνιστὲς τῆς πνευμνημόνιο τῆς Ε.Ε. περὶ Δημοκρατίας, διότι ματικῆς ἐλευθερίας. ἀδυνατεῖ νὰ ἀντιμετωπίσῃ συνολικὰ τὴν Μὲ τιμὴ πραγματικότητα σύμφωνα μὲ τὰ διδάγμα- Ἀθανάσιος Δαρδούμπας τα τῆς Ἱστορίας. Πρόεδρος Δημοτ. Συμβουλίου Θαρρῶ λοιπόν, ὅτι ἀπέναντι, ψηλὰ στὸν Δήμου Σαρανταπόρου ΜΕΤΕΤΡΕΨΑΝ ΤΗΝ 28ç ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ ΣΕ ΣΧΟΛΙΚΗ ÅÂÑÁÚÊÇ ΓΙΟΡΤΗ... Ἀγαπητὲ κ. Λάμπρου, Στ’ ἀλήθεια μ’ ἀνησυχεῖ ἡ ἀπογοητευτικὴ κατάσταση ποὺ ἐπικρατεῖ σὲ ὁλοένα καὶ περισσότερες σχολικὲς κοινότητες. Καὶ δὲν ἀναφέρομαι τόσο στὰ ἀπαράδεκτα σχολικὰ ἐγχειρίδια (ἰδιαίτερα ἐκεῖνα τῆς Ἱστορίας) ὅσο στὸν τρόπο μὲ τὸν ὁποῖο ὡρισμένοι διδάσκοντες ἐκμεταλλεύονται, μὲ ὅλη τὴ σημασία τῆς λέξεως, τὴν διδακτικὴ ὥρα ποὺ τοὺς δίδεται, γιὰ νὰ ἐπιδοθοῦν σὲ μία σειρὰ ἰδεολογικῶν «ἀναλύσεων» προπαγανδίζοντας πρὸς ὡρισμένη κατεύθυνση. Ἐγὼ δὲν εἶμαι ἐναντίον τῆς προσπάθειας τῶν ἐκπαιδευτικῶν αὐτῶν φορέων νὰ ἐφοδιάσουν τοὺς μαθητὲς μὲ ἐρεθίσματα, ποὺ θὰ τοὺς βοηθήσουν νὰ διαμορφώσουν ἀπόψεις πάνω σὲ καίρια ζητήματα, ποὺ τὰ σχολικὰ βιβλία δὲν θίγουν. Πολλὰ παράδοξα ὅμως ἔχω ζήσει κατὰ τὴ διάρκεια τῆς φοίτησής μου στὴν πρωτοβάθμια καὶ δευτεροβάθμια ἐκπαίδευση. Ἀλλὰ ἐδῶ θὰ περιοριστῶ στὸ ἑξῆς σοκαριστικὸ περιστατικό, ποὺ ἔλαβε χώρα στὸ σχολεῖο ποὺ φοιτοῦσα (τὸ 2ο Ἑνιαῖο Λύκειο Ἡλιούπολης) κατὰ τὸν ἑορτασμὸ τῆς 28ης Ὀκτωβρίου τὸ 2003. Τὴν γιορτὴ μονοπώλησε ἡ παρουσία μιᾶς Ἑβραίας κυρίας. Αὐτὴ ἡ γυναῖκα παρουσιά‣
πρωτογενές κείμενο, ὅπως ἀκριβῶς ἐξήχθη →