ΣΕΠ 2026ΕΚΔΟΣΗ ΒΗΤΑ
μιά ἀπόπειρα ἀναζητήσιμης κειμενικῆς ἀποκαταστάσεως τοῦ περιοδικοῦ ΔΑΥΛΟΣ
297 ΤΕΥΧΗ · 23.063 ΣΕΛΙΔΕΣ · 9.618.609 ΛΕΞΕΙΣ · 6.129 ΑΡΘΡΑ · 1.187 ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ
289ΜΑΡΤΙΟΣ 2006
Ἄρθρα πού ξεκινοῦν σέ αὐτό τό φύλλο
- Η δημοκρατία και τα ισχύοντα θρησκευτικά δόγματα — ΔΑΡΔΟΥΜΠΑΣ, ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ
- Μετέτρεψαν την 28η Οκτωβρίου σε σχολική εβραϊκή γιορτή — ΤΣΙΠΡΑ, ΑΦΡΟΔΙΤΗ
Πρωτογενές κείμενο, χωρίς καμία ἐπέμβαση
ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΙΣΤΟΛΩΝ ΑΝΑΓΝΩΣΤΩΝ
Ἡ δημοκρατία καὶ τὰ ἰσχύοντα θρησκευτικὰ δόγματα
Κύριε διευθυντά,
Ἐπειδὴ ἀπόρροια τῆς θεωρίας τῶν ἐξου-
σιαστικῶν δογμάτων δὲν εἶναι μόνο τὰ ὁ-
λοκληρωτικὰ πολιτικὰ συστήματα ἀλλὰ
καὶ τὰ θεοκρατικὰ καὶ ἐπειδὴ θεωρῶ, ὅτι
ὁ πλανήτης κινδυνεύει ἐξ ἴσου ἀπὸ τὸν Ἰου-
δαϊσμό, τὸ Χριστιανισμό, τὸ Μωαμεθανι-
σμὸ καὶ γενικὰ τὴν Θεοκρατία, νομίζω ὅτι
πρέπει νὰ καταγγέλλωνται ὅλα τὰ παραπά-
νω δόγματα ὅσο καὶ οἱ διάφοροι ἐξουσια-
στές. Γιὰ τὸν λόγο αὐτὸ θεωρῶ ἐλλιπὲς τὸ
μνημόνιο τῆς Ε.Ε. περὶ Δημοκρατίας, διότι
ἀδυνατεῖ νὰ ἀντιμετωπίσῃ συνολικὰ τὴν
πραγματικότητα σύμφωνα μὲ τὰ διδάγμα-
τα τῆς Ἱστορίας.
Θαρρῶ λοιπόν, ὅτι ἀπέναντι, ψηλὰ στὸν
Ὄλυμπο, «κάθεται» ἡ Δημοκρατία. Ἀνη-
φορίζοντας, ἔχοντας στὴν πλάτη μας ἕνα
πολιτειακὸ σύστημα σὰν τὰ σημερινά, δὲν
θὰ τὴν ἀνταμώσουμε ποτέ. Ἂς τὴν πλησι-
άσουμε, τοὐλάχιστον ὅσο μποροῦμε, ἀγω-
νιζόμενοι γιὰ τὰ ἰδεώδη μιᾶς Ἑλληνικῆς
Δημοκρατίας.
Ἔχοντας στὸ νοῦ μου τὶς συνέπειες τῶν
παραπάνω, διαφωνῶ μὲ ὅλους αὐτοὺς ποὺ
καπηλεύονται τὴ λέξη δημοκρατία καὶ συμ-
παρατάσσομαι μὲ τοὺς ἀγωνιστὲς τῆς πνευ-
ματικῆς ἐλευθερίας.
Μὲ τιμὴ
Ἀθανάσιος Δαρδούμπας
Πρόεδρος Δημοτ. Συμβουλίου
Δήμου Σαρανταπόρου
ΜΕΤΕΤΡΕΨΑΝ ΤΗΝ 28ç ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ
ΣΕ ΣΧΟΛΙΚΗ ÅÂÑÁÚÊÇ ΓΙΟΡΤΗ...
Ἀγαπητὲ κ. Λάμπρου,
Στ’ ἀλήθεια μ’ ἀνησυχεῖ ἡ ἀπογοητευτικὴ κατάσταση ποὺ ἐπικρατεῖ σὲ ὁλοένα
καὶ περισσότερες σχολικὲς κοινότητες. Καὶ δὲν ἀναφέρομαι τόσο στὰ ἀπαράδε-
κτα σχολικὰ ἐγχειρίδια (ἰδιαίτερα ἐκεῖνα τῆς Ἱστορίας) ὅσο στὸν τρόπο μὲ τὸν
ὁποῖο ὡρισμένοι διδάσκοντες ἐκμεταλλεύονται, μὲ ὅλη τὴ σημασία τῆς λέξεως,
τὴν διδακτικὴ ὥρα ποὺ τοὺς δίδεται, γιὰ νὰ ἐπιδοθοῦν σὲ μία σειρὰ ἰδεολογικῶν
«ἀναλύσεων» προπαγανδίζοντας πρὸς ὡρισμένη κατεύθυνση. Ἐγὼ δὲν εἶμαι ἐναν-
τίον τῆς προσπάθειας τῶν ἐκπαιδευτικῶν αὐτῶν φορέων νὰ ἐφοδιάσουν τοὺς
μαθητὲς μὲ ἐρεθίσματα, ποὺ θὰ τοὺς βοηθήσουν νὰ διαμορφώσουν ἀπόψεις πάνω
σὲ καίρια ζητήματα, ποὺ τὰ σχολικὰ βιβλία δὲν θίγουν.
Πολλὰ παράδοξα ὅμως ἔχω ζήσει κατὰ τὴ διάρκεια τῆς φοίτησής μου στὴν πρω-
τοβάθμια καὶ δευτεροβάθμια ἐκπαίδευση. Ἀλλὰ ἐδῶ θὰ περιοριστῶ στὸ ἑξῆς σο-
καριστικὸ περιστατικό, ποὺ ἔλαβε χώρα στὸ σχολεῖο ποὺ φοιτοῦσα (τὸ 2ο Ἑνιαῖο
Λύκειο Ἡλιούπολης) κατὰ τὸν ἑορτασμὸ τῆς 28ης Ὀκτωβρίου τὸ 2003. Τὴν γι-
ορτὴ μονοπώλησε ἡ παρουσία μιᾶς Ἑβραίας κυρίας. Αὐτὴ ἡ γυναῖκα παρουσιά-
‣