4 ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΙΣΤΟΛΩΝ ΑΝΑΓΝΩΣΤΩΝ] Ἐπίθεση μεσσιανιστῶν σκοταδιστῶν κατὰ τῶν Μαθηματικῶν ̓Αγαπητὲ χ. Λάμπρου, Ἐὰνί ὑπάρχει κάτι, ποὺ ἀχέραια ὀνατηρήθηχε ὁ ἀπὸ τὴν Ἑλληνικὴ ἀρχαιότητα μέχρι σήμερα, αὐτὸ εἶναι ἡ ἐπιστήμη τῶν Μαθηματικῶν. Ἡ αὐστηρότητα καὶ ἡ χαθαρὴ λογικὴ σὰν τὸ μόνο ἐργαλεῖο τῆς ἐπιστήμης αὐτῆς διατηρήθηκαν μέχρι σήμερα στὴ μορφὴ ποὺ πρωτοδημιουργήθηχαν. Ὅμως ἀκόμα καὶ αὐτὸ τὸ τελευταῖο (ἴσως) προπύργιο τοῦ αὐθεντικοῦ καὶ ἀκραιφνοῦς Ἑλληνικοῦ Πνεύματος ἀρχίζει νὰ κινδυνεύει. Φαίνεται, πὼς κάποιοι ἀποφάσισαν, πὼς εἶναι καιρὸς νὰ πληγεῖ καὶ αὐτὸ σὲ ὅσο μεγαλύτερο 6αθμὸ γίνεται. Καὶ φυσικὰ πῶς νὰ τὸ χτυπήσουν, Πῶς νὰ χτυπήσουν ἕνα τόσο τέλεια δομημένο κατασκεύασμα; Ἡ μέθοδος εὔκολη καὶ γνωστὴ σὲ ὅλους μας: συκοφαντία. ̓Αναφέρομαι στὸ πρόσφατο δημοσίευμα τοῦ «δοίεη!ῆἔς ΑἸηεποδη» (Οκτ. 93) μὲ τίτλο «ΤΗε ἀθαίᾗ οἔργοοῦ» («(Ο θάνατος τῆς ἀπόδειξης»). Καὶ ἄρχισαν νὰ λένε αὐτοὶ οἱ ἄνθρωποι, πὼς ἡ αὐστηρὴ ἀποδεικτιχὴ διαδικασία δὲν μπορεῖ νὰ ἀγγίζει πολλὰ πράγματα/θεωρήματα, ἐνῶ ἡ κατάργησή τῆς (ποὺ ση μαίνει χαὶ τὴν κατάργη ση τοῦ ὀρθοῦ λόγου) μπορεῖ! Βέδαια δὲν μᾶς ἐξήγησαν, πῶς τὸ γνωρίζουν αὐτὸ καὶ πῶς ξέρουν τί καὶ ἂν ὑπάρχει κάτι ἔξω ἀπὸ τὴ λογικὴ τοῦ ἀνθρώπου (τοὺς τὸ εἶπε πάλι κάποιος μεσσίας ἀραγε; ) Ἔτσι λοιπὸν προτρέπουν στὸ νὰ «ἀποδεσμευθοῦν» τὰ Μαθηματικὰ ἀπὸ τὴν ἀπόδειξη καὶ οἱ μαθηματικοὶ νὰ ἀποδέχονται «ἀποδείξεις» ἀπὸ ὑπολογιστές, Δηλαδή, ἂν θέλουμε γιὰ παράδειγμα νὰ μάθουμε ἂν ἕνα τρίγωνο σὲ κάποια κατασκευὴ εἶναι ἰσόπλευρο, θὰ ρωτᾶμε τὸν ὑπολογιστή, θὰ «μετράει» αὐτὸς τὶς πλευρὲς τοῦ τριγώνου σὲ διάφορα σχήματα (ἴδια κατασκευή, διαφορετικὲς διαστάσεις) καὶ ἂν τὶς 6ρίσχει ἴσες μὲ μικρὸ σφάλμα, θὰ μᾶς λέει πὼς ἡἡ ὑπόθεσή μας εἶναι «πιθανῶς ὁὀρθὴ» (καιγούργιος ὅ ὄρος: |). Ἐπιπλέον αὐτοονομάστηκαν καὶ «πειραματικοι ὶ μαθηματικοί» Ζητοῦν καὶ ἀπὸ ἄλλους νὰ τοὺς ἀκολουθήσουν, καὶ θὰ τὸ πετύχουν, ἐφόσον καὶ τὴν προθολή τους ἔχουν («ΦοἰεπΗ[ίςο Απιετίσαη» γιὰ παράδειγμα) καὶ παίρνουν πάρα πολλά χρήματα ἀπὸ τὴν ἀμερικανικὴ κυδέρνηση (Ν5Ε) καὶ μάλιστα κόδοντας χρήματα ποὺ ἀλλιῶς θὰ πήγαιναν σὲ πραγματικοὺς μαθηματικούς, γιὰ νὰ κάνουν ἔρευνα. Τὰ μαθηματικὰ λοιπὸν κινδυνεύουν. Θεώρησα ὑποχρέωσή μου νὰ ἐνημερώσω τοὺς ἀναγνῶστες τοῦ «Δαυλοῦ» γιὰ αὐτὸ τὸ θέμα. Μὲ τιμὴ ̓Αντώνης Τσολομύτης Τμῆμα Μαθηματικῶν, Τῆς ΟΠίο δίαιϊο {7ηϊνεγοίίν 100 ΝΝ ΟαΚ]απά Ανε., ΑΡΙ. Β4, Οοἱωπιδία ΟΗ 43201 Ο5Ὰ ΣΧΟΛΙΟ ΤΟΥ «4ΑΥ4ΟΥ»: Τὸ θέμα ποὺ ἐπισημαίνει ὁ ἀναγνώστης εἶναι δέδαια χαρακτηριστικὸ τοῦ σημείου ὅπου ἔχουν φθάσει οἱ γνωστοὶ ἄγνωστοι τῆς διεθνοῦς ἐξουσιαστικῆς παράνοιας. Π ιεξόμενοι ἀπὸ τὴν ἀνάπτυξη τῆς ἐλεύθερης ἐ ἐπιστήμης χαὶ τῆς ἔρευνας χαὶ διαπιστώνοντας ὅτι ἡ ἐπιστήμη ἴσα-ἴσα εἶναι ἐκείνη ποὺ θὰ διαλύση ὁριστικἁ τὰ