4 ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΙΣΤΟΛΩΝ ΑΝΑΓΝΩΣΤΩΝ] Ἐπίθεση μεσσιανιστῶν σκοταδιστῶν κατὰ τῶν Μαθηματικῶν ᾿Αγαπητὲ χ. Λάμπρου, Ἐὰνί ὑπάρχει κάτι, ποὺ ἀχέραια ὀνατηρήθηχε ὁ ἀπὸ τὴν Ἑλληνικὴ ἀρχαιότητα μέ- χρι σήμερα, αὐτὸ εἶναι ἡ ἐπιστήμη τῶν Μαθηματικῶν. Ἡ αὐστηρότητα καὶ ἡ χα- θαρὴ λογικὴ σὰν τὸ µόνο ἐργαλεῖο τῆς ἐπιστήμης αὐτῆς διατηρήθηκαν µέχρι σήµε- ρα στὴ μορφὴ ποὺ πρωτοδημιουργήθηχαν. Ὅμως ἀκόμα καὶ αὐτὸ τὸ τελευταῖο (ἴσως) προπύργιο τοῦ αὐθεντικοῦ καὶ ἀκραιφνοῦς Ἑλληνικοῦ Πνεύματος ἀρχίζει νὰ κινδυνεύει. Φαίνεται, πὼς κάποιοι ἀποφάσισαν, πὼς εἶναι καιρὸς νὰ πληγεῖ καὶ αὐτὸ σὲ ὅσο µεγαλύτερο 6αθμὸ γίνεται. Καὶ φυσικὰ πῶς νὰ τὸ χτυπήσουν, Πῶς νὰ χτυπήσουν ἕνα τόσο τέλεια δομημένο κατασκεύασμα; Ἡ μέθοδος εὔκολη καὶ γνωστὴ σὲ ὅλους μας: συκοφαντία. ᾿Αναφέρομαι στὸ πρόσφατο δημοσίευμα τοῦ «δοίεη!ῆἔς ΑἸηεποδη» (Οκτ. 93) μὲ τίτλο «ΤΗε ἀθαίᾗ οἔργοοῦ» («(Ο θάνατος τῆς ἀπόδειξης»). Καὶ ἄρχισαν νὰ λένε αὐτοὶ οἱ ἄνθρωποι, πὼς ἡ αὐστηρὴ ἀποδεικτιχὴ διαδικασία δὲν μπορεῖ νὰ ἀγγίζει πολλὰ πράγµατα/θεωρήµατα, ἐνῶ ἡ κατάργησή τῆς (ποὺ ση μαίνει χαὶ τὴν κατάργη ση τοῦ ὀρθοῦ λόγου) μπορεῖ! Βέδαια δὲν μᾶς ἐξήγησαν, πῶς τὸ γνωρίζουν αὐτὸ καὶ πῶς ξέ- ρουν τί καὶ ἂν ὑπάρχει κάτι ἔξω ἀπὸ τὴ λογικὴ τοῦ ἀνθρώπου (τοὺς τὸ εἶπε πάλι κά- ποιος μεσσίας ἀραγε; ) Ἔτσι λοιπὸν προτρέπουν στὸ νὰ «ἀποδεσμευθοῦν» τὰ Μαθηματικὰ ἀπὸ τὴν ἀπό- δειξη καὶ οἱ μαθηματικοὶ νὰ ἀποδέχονται «ἀποδείξεις» ἀπὸ ὑπολογιστές, Δηλαδή, ἂν θέλουμε γιὰ παράδειγµα νὰ μάθουμε ἂν ἕνα τρίγωνο σὲ κάποια κατασκευὴ εἶναι ἰσόπλευρο, θὰ ρωτᾶμε τὸν ὑπολογιστή, θὰ «μετράει» αὐτὸς τὶς πλευρὲς τοῦ τριγώ- νου σὲ διάφορα σχήματα (ἴδια κατασκευή, διαφορετικὲς διαστάσεις) καὶ ἂν τὶς 6ρί- σχει ἴσες μὲ μικρὸ σφάλμα, θὰ μᾶς λέει πὼς ἡ ἡ ὑπόθεσή μας εἶναι «πιθανῶς ὁ ὀρθὴ» (και- γούργιος ὅ ὄρος: |). Ἐπιπλέον αὐτοονομάστηκαν καὶ «πειραματικοι ὶ μαθηματικοί» Ζη- τοῦν καὶ ἀπὸ ἄλλους νὰ τοὺς ἀκολουθήσουν, καὶ θὰ τὸ πετύχουν, ἐφόσον καὶ τὴν προθολή τους ἔχουν («ΦοἰεπΗ[ίςο Απιετίσαη» γιὰ παράδειγμα) καὶ παίρνουν πάρα πολ- λά χρήματα ἀπὸ τὴν ἀμερικανικὴ κυδέρνηση (Ν5Ε) καὶ μάλιστα κόδοντας χρήματα ποὺ ἀλλιῶς θὰ πήγαιναν σὲ πραγματικοὺς μαθηματικούς, γιὰ νὰ κάνουν ἔρευνα. Τὰ μαθηματικὰ λοιπὸν κινδυνεύουν. Θεώρησα ὑποχρέωσή μου νὰ ἐνημερώσω τοὺς ἀναγνῶστες τοῦ «Δαυλοῦ» γιὰ αὐτὸ τὸ θέμα. Μὲ τιμὴ ᾿Αντώνης Τσολομύτης Τμῆμα Μαθηματικῶν, Τῆς ΟΠίο δίαιϊο {7ηϊνεγοίίν 100 ΝΝ ΟαΚ]απά Ανε., ΑΡΙ. Β4, Οοἱωπιδία ΟΗ 43201 Ο5Ὰ ΣΧΟΛΙΟ ΤΟΥ «4ΑΥ4ΟΥ»: Τὸ θέµα ποὺ ἐπισημαίνει ὁ ἀναγνώστης εἶναι δέδαια χαρακτηριστικὸ τοῦ ση- µείου ὅπου ἔχουν φθάσει οἱ γνωστοὶ ἄγνωστοι τῆς διεθνοῦς ἐξουσιαστικῆς παρά- νοιας. Π ιεξόµενοι ἀπὸ τὴν ἀνάπτυξη τῆς ἐλεύθερης ἐ ἐπιστήμης χαὶ τῆς ἔρευνας χαὶ διαπιστώνοντας ὅτι ἡ ἐπιστήμη ἴσα-ἴσα εἶναι ἐκείνη ποὺ θὰ διαλύση ὁριστικἁ τὰ